如何与孩子玩亲子游戏？

还有没得

如何与孩子玩亲子游戏？

一、转变观念，深刻认识与理解游戏

游戏是处于幼儿期孩子最喜爱的活动，是孩子生活的主要内容，孩子游戏具有以下特点：

第一，游戏是孩子的自主活动。孩子渴望参与到我们成人生活中，但受其自身发展的限制，这个愿望没有办法得到满足，于是孩子就通过游戏来反映自己的经验、周围的现实生活，以此来得到满足，所以游戏是孩子的自主活动，是他们自主需要的活动，并不受成人的直接影响，如果我们家长直接控制，那就不是孩子的游戏了。如果家长真想控制孩子的游戏，也要以不干涉孩子游戏进行为前提，只能通过扮演游戏中某个角色、提供游戏材料、改变游戏环境等方式来进行隐性的控制，千万别用命令、责骂、禁止等方式来控制孩子的游戏。

第二，游戏没有强制性的外在目的。孩子玩游戏的目的就在于游戏本身，就是为了“好玩”“获得快感”，没有其他的目的，但游戏过程中却能促进孩子智力和非智力品质的发展。要注意的是，这种游戏所带来的发展并不是游戏有意追求的目的，而是游戏所自然带来的结果。所以，游戏就是游戏，家长不要给孩子的游戏硬加上功利性的目的，这样做既违背游戏的本质，又不能真正发挥游戏所带来的功用。

第三，游戏是在假想的情景中展开的。游戏中的人、物和情景是以现实生活中的人和事为原型，通过孩子大脑加工而还原出来的，是来源于生活而又不同于现实生活的“艺术加工”，其本质是假想的。因此，我们家长不能以现实生活中的原型为标准来判断孩子的游戏，就武断地认为孩子游戏“不对”“不是这样的”“怎么能这样呢”，这也是有违游戏本意，而且不利于游戏发展的。

理解了游戏的本质内涵，我们才能真正走进孩子的内心世界，才能帮助与促进孩子的发展，为了更好地发挥游戏的作用，我们还有必要了解孩子游戏的种类。由于游戏内容是丰富多彩的，形式也是多种多样的，所以，不同的分类方法也有不同的种类，这里我们从游戏的作用来分，可分为智力游戏、体能游戏和社会性游戏。

还有没得