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[中学教育] 初中英语语法大全,直接收藏就能一直用!

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2018-7-10
发表于 7 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
英语语法非常严谨,讲究科学性和逻辑性,包含各种各样的复杂知识点,对于很多学生来说,太过枯燥乏味,而且难以记忆,以下是全国各地的师生们编写的很多英语语法口诀,包含了初中英语语法大全,大家收藏一下,找时间随便记忆即可。
1、英语的词类
句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。词类功能掌握了,造句之时好运用。
2、语序歌
主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异。状语位置更特殊,不能全和汉语比。
3、肯定句变一般疑问句
havebe提句首,其它助词Do开头。 时间、人称由do变, 动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。
4、肯定句变否定句
否定词语加not,放在behave后。其它要加动词dodo的后面加not, 时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多, not紧跟第一个。
5、名词的所有格
名词只变数,不分主宾格。 人和动物类,可变所有格。 撇(')后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等,也变所有格。
6、名词变复数
单数变为复数式,加上s”统言之。下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:发音[][t][z],或是辅音加“o”时。 有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”,有时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记
年月周前要用 in,日子前面却不行。 遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用 on in 才能行。 午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past
8、介词用法歌
介词加宾语,才能有实意。表、定、状、宾、补,词组在句里。
9、介词顺口溜
in 在……里,out 在……外, 在旁边的是 beside, 靠近的为 byon 在……上, under 在……下, above 在上头, below 在底下。
10be的用法歌
动词be,变化大, “I”用“am”“You”用“areIs用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”, 切莫用错闹笑话。
11、动词的时态
12、四种时间各四式, 联想对比便于记。时间现在和过去,各自还有将来时。一般、完成、进行式,完成进行是四式。 四四共有十六种, 看来复杂掌握易; 除去have / be以外, 动词变化有规律。
12、动词形式的变化
动词根本是原形,变化形式有四种: 原形词尾加s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”, 过去分词也相同; 原形加上“ing”, 现在分词或动名。 原形词尾加“s”,如同名词复数式。若加“ed / ing”,以下情况要注意:词尾有 ie 只加 dIng去掉无声 e ;词尾 ie 变成 y , 然后再加 ing ;辅音之后y结尾, Y要变 i ed;现在分词不变y,直接加上ing;词尾重读闭音节,结尾辅音都双写, r 做结尾也一样,重读音节 r 双写;结尾字母若是“t”,不是重读也双写。过去分词过去式,不按规则也有些。
13、动词不定式不带to的动词
四看(noticeobserveseewatch),三使役(haveletmake),二听(hearlisten to),一感觉(feel)。
按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to
14、非谓语动词
动词不做调话用,不定、分调与动名。 to 加原形不定式, 词组可做名、副、形。分调现在和过去,相当副词和形容。原形加上“ing”, 动词具有名词性。
15、基数词变序数词(之一)
基变序,有规律,词尾字母 tdd 。①八减 t,九减 ef 要把 ve 替。② ty y 变成 i ,记住山前有个e
① 指firstsecondthird。 ② 指eight去掉tnine去掉efivetwelve去掉ve加上f。 ③ 指twentytwentieth
16、基数词变序数词(之二)
第一、二、三要全变,①其余“th”加后边,②“th”里有例外,你需格外记明白: 八减 t,九减 e,③字母 f ve,④ ty tie
one-firsttwo-secondthree-third。 ② four-fourthseven-seventhhundred-hundredth. eight-eighth nine-ninth。 ④ five-fifthtwelve-twelfth。 ⑤ twenty-twentiethsixty-sixtieth
17There be的位置和用法
说明何时何地有, there be在主语前。随着主语第一个, be的形式做变换。
18be going的用法
be going 是助动词, 后跟加 to 不定式。说明“准备”或“就要”,时间人称只变 be
19have+got
have 作为动词“有”,情态动词 havehave got 惯用语, got 可有也可无。若变否定疑问,去掉 got 再加 do;或把 have 提句首, not 加在 have 后。
20、以or结尾的词
售票员班长(照)镜子,蓖麻教授(找)医生。
按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是:doctor n.医生(第一册);monitor n班长(第二册);conductor n.售票员(第四册);mirror n镜子(第五册);castor n蓖麻(第六册);professor n教授(第六册)。
21、以fe)结尾的名词复数
fe)结尾的名词,在中学课本里,出现了不少。其名词复数形式:有的直接在-fe)后加s;有的要改-fe)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchiefhandkerchiefshandkerchieves)。似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不会觉得难了。
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
按:顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-fs)结尾的名词:wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。这九个词变复数时,都是改-fe)为ve再加-s。由self构成的复合词,其变化与self相同(如myselfourselvesyourselfyourselveshimelfherselfitselfthemselves)。
以上是初中英语语法大全的全部口诀,怎么样?是不是觉得把英语语法变成顺口溜之后,不需要死记硬背了,而且变得有趣了,但是我需要提醒大家的是,这种顺口溜和诀窍是中式学习方法,不能很好的培养英语思维和英语口语,建议大家可以给孩子请个外教,我家小孩之前在DaDa学习,外教老师口语纯正,耐心引导,在英语学习上确实给了他很大帮助。

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