
- 积分
- 4012
- 魅力
- 10
- 金币
- 13
- 注册时间
- 2024-4-15

|
发表于 2025-9-17 23:01:28
来自手机
|
显示全部楼层
今天看了一篇文章,是一个华人美籍数学教授写的,讲美国现在流行的高中数学教材是一个硕士文凭、讲师职称的教师编的,教材突出思维创新,不太注意知识的结构和基础性,以致大学一年级还要补充一元二次方程的求解,这些在中国初二的学生都会。美国参加国际中学生数学竞赛的教练和队员都是华人。
由此,是否说明美国的数学教育是否不符合AI时代要求。或者反之,美国数学教育是符合要求的,而是中国的高中数学过度拔高,无效教育,中国高中教育所训练的内容大多数是无效的,叫做中国特色的产能过剩。
本来可以双休,晚上可以阅读,培养特长,而今被无聊过度的教育填满,成了牛马的训养场。 |
|