七彩向阳 少年争章 ——桂林市阳光学校“七彩阳光”校园文化与德育评价体系再添实践

教育频道

近日，桂林市阳光学校“七彩少年”争章活动正式启动。学校以七彩奖章为育人纽带，积极落实立德树人根本任务，不断深化“七彩阳光”校园文化与德育评价体系，激励全体阳光学子以实际行动争做德智体美劳全面发展的新时代好少年。

“七彩少年”争章活动由苏雁校长亲自提出，经学校各部门反复研讨打磨，是“七彩阳光”育人理念的核心实践载体。活动以赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色奖章为引领，精准对应意志品德、基础学科、心理健康、生命体健、生活劳技、安全自护、审美艺术七大成长维度，与学校“七彩阳光”课程体系深度契合——赤色课程厚植家国情怀，橙色课程锤炼劳动品格，黄色课程筑牢安全防线，绿色课程淬炼强健体魄，青色课程夯实学科根基，蓝色课程培育健全人格，紫色课程提升审美素养，构建起全方位的成长引导框架。

七彩徽章设计工作在学校张红学监的悉心指导下开展，宣传组陈况老师将课程体系核心内涵融入徽章细节，每一种色彩都承载着对学生全面发展的殷切期望，彰显学校“美丽校园、文明家园、学习乐园、人才摇篮”的办学愿景，为学校育人体系再添重要实践抓手。

为保障活动规范落地，学校德育处孟婕主任专题解读争章方案，明确奖章设置、考核流程与激励机制，将徽章获取与学生评优、成长档案直接挂钩；宣传组策划“小小宣讲员”活动，录制争章标准解读视频，学生代表用童真语言讲解争章标准，号召同学们从身边小事做起；各中队依托队会课开展主题教育，为首批徽章获得者现场颁奖，充分展现孩子们的争章热情。

苏雁校长表示，本次活动中，集齐七彩徽章者可申请认定为“七彩少年”，这一称号也将正式取代学校的“五好少年”，成为我校学生的最高荣誉。未来，桂林市阳光学校将持续以“七彩育人”为抓手，让每一位阳光学子都能在阳光照耀下逐梦前行，七彩绽放。（王静）

桂林市阳光学校七彩徽章与七彩少年徽章（张红、陈况设计）

来源：桂林日报